发布时间：2016-01-04
序号 项 目 检查意义 价格（元） 1 一般检查（内科、外科、耳鼻喉科、口腔科） 25 2 眼科检查 检查视力、辨色力、外眼等病变 5 3 眼压 是高眼压症单一指标 6 4 心电图 了解心脏的一般状态，并对心肌缺血、心律失常、心肌梗死等进行筛查 30 5 血常规 检查有无贫血、白细胞减少、血小板异常等疾病 22 6 血脂四项 检查脂肪代谢性疾病 46 7 肝功七项 对肝功能的初步评估 30 8.
序号 项 目 检查意义 价格（元） 1 一般检查（内科、外科、耳鼻喉科、口腔科） 25 2 眼科检查 检查视力、辨色力、外眼等病变 5 3 眼底 及早准确发现各种眼部病变，如青光眼、白内障、黄斑部病变；以及全身性疾病如高血压、动脉硬化、糖尿病等视网膜微血管病变 10 4 裂隙灯 了解眼睑、结膜、巩膜、角膜、前房、巩膜、瞳孔、晶状体、玻璃体前1/3的病变位置、大小、性质 3 5 心电图 了解心脏.
序号 项 目 检查意义 价格(元) 1 一般检查（内科、外科、耳鼻喉科、眼科、口腔科） 30 2 血常规 检查有无贫血、白细胞减少、血小板异常等疾病 22 3 肝功七项 检查脂肪代谢性疾病 30 4 甲肝抗体 了解是否有甲型肝炎病毒感染 10 5 乙肝六项 了解是否有乙型肝炎病毒感染、抗体及状态 28 6 丙肝抗体 了解是否有丙型肝炎病毒感染 20 7 尿常规 检查尿道有无感染，对糖尿病、肾脏.
序号 项 目 检查意义 女性价格（元） 男性价格（元） 1 一般检查（内科、外科、耳鼻喉科、口腔科、眼科） 30 30 2 眼底 及早准确发现各种眼部病变，如青光眼、白内障、黄斑部病变；以及全身性疾病如高血压、动脉硬化、糖尿病等视网膜微血管病变 10 10 3 裂隙灯 了解眼睑、结膜、巩膜、角膜、前房、巩膜、瞳孔、晶状体、玻璃体前1/3的病变位置、大小、性质 3 3 4 骨密度测定 早期发现.
规培住院医师年度述职会暨座谈会圆满结束 2015年12月24日、30日下午，我院召开了2015年度在培住院医师述职暨规培住院医师座谈会，2012至2015级共74名在培学员参加了述职，23名规培学员代表与刘宪昶副院长及相关科室进行了互动座谈。 述职会上，刘宪昶副院长希望学员们加强自我管理，注重平时积累，在学习中更加积极主动，不断向老一辈医务工作者汲取临床知识和经验，做到对病人负责。住院医师针对.
开展专题培训 确保临床用械用药安全 为加强医疗器械不良事件和药品不良反应（ADR）监测报告工作，保证临床用械和用药安全，12月1日下午，我院特邀西安市药品不良反应监测中心吴婷婷和严孝花两位老师，为医院近百名医务人员进行了主题为“医疗器械不良事件与药品不良反应监测”的培训，进一步提高医务人员监测和上报意识。 针对目前部分医务人员对药品不良反应监测工作认识不足，常出现少报、漏报现象，吴婷婷老师从药品.
发布时间：2016-01-03
组织技能比赛 争做学习型科室 重症医学科里医疗仪器众多，要求医护人员熟练规范掌握各项仪器操作方法，为此，11月中旬，科室组织了一场严格的基本仪器操作比赛——心电监护仪运用，医生、护士共同培训、共同比赛，提高医护人员操作能力。 马思蕊主任组织科室医护人员在示教室进行培训，由护士张妮讲解心电监护仪运用的正规操作程序，从洗手、核对医嘱、核对患者信息、评估患者病情、向患者解释等一系列细节开始，到操作结束.
发布时间：2016-01-02
推进行风建设工作 构建和谐医患关系 我院召开2015年下半年医患沟通座谈会 为进一步推动医德医风和行风建设工作，构建和谐医患关系，提高医疗服务质量和群众满意度，更好地服务于患者，2015年12月28日下午，我院召开了医患沟通座谈会。医务科、党办、纪委监察室、护理部、门诊部、保卫科、总务科等职能科室负责人以及14名来自全院不同病区的患者和家属代表参加了座谈。 座谈会由医德医风办公室主任杨猷安主持.
发布时间：2016-01-01
射频等离子系统配套手术电极（国产）耗材市场调研公告 根据我院工作需要，现对美国2000ArthroCare System射频等离子系统配套手术电极（国产）耗材进行市场调研，请符合本次调研公告资格要求的厂家或供应商前来报名。 报名资格要求： 1、 耗材注册证及注册证登记表（含附页） 2、 供应商营业执照、组织机构代码、经营许可证、税务登记证、法人授权书（附身份证复印件）。 3、 生产企业营业执照.
探索业务学习新方法 2015年，在全院创建学习型科室要求下，眼功能检查科为解决操作人员专业培训不足、检查报告质量有待提高等实际问题，把激发检查人员科研意识、推动科室业务学习作为工作重点，努力探索业务学习新方法。 科主任在充分调研临床医生与检查人员的需求后，有针对性地设计了系统的学习计划。科室采用“理论+实践操作+讨论”的方式，进行多维度、深层次授课和带教。以专题报告、案例分析、圆桌讨论、小组辩论.
